Socialinio ir emocinio ugdymo idėjos tarsi užkariauja vis daugiau ir daugiau širdžių, tačiau to nepakanka, kad kiekvienas vaikas turėtų galimybę ugdytis šiuos svarbius gyvenime įgūdžius. Turime dar daug ką nuveikti kartu.
Spalis pasibeldė atnešdamas renginius „Socialinis ir emocinis ugdymas iš arti“ pradinukams, pedagogams ir pradinukų tėveliams. Džiugu, kad spalio 29 d. į užsiėmimą skirtą tėveliams, susirinko gausus būrys mamyčių, kurios tapo aktyviomis socialinio ir emocinio ugdymo ambasadorėmis. Ir nesvarbu, kad renginys vyko 17 val., kai norisi skubėti namo, laukia šeima ir nebaigti namų ruošos darbai!
Socialinio ir emocinio ugdymo modelis ugdymo institucijoje apima visą mokyklos gyvenimą. Kad pasiektume išsikeltus tikslus, svarbu prisiminti, kad mokykloje nėra nesvarbių detalių. Viskas, kas, kaip, kada ir kur vyksta mokykloje – svarbu.
Kaip teigia psichologė-psichoterapeutė Danutė Kalinkienė, kuriai su Boomogi monstru teko susipažinti vienoje moterų klubo paskaitoje, tai ši lektorės Justinos sukurta priemonė puikiai gali padėti ir vaikams, ir suaugusiesiems išreikšti savo emocijas. Taip pat tai ir nusiraminimo, bendravimo priemonė grupiniuose terapijos užsiėmimuose.
Po renginio mamos neskubėjo skirstytis, dalijosi įspūdžiais ir džiaugėsi, kad patyrė daug teigiamų emocijų. Vienos konstravo darbinių santykių emocijas, kitos koncentravosi į asmeninius santykius ar savo vidinį vaiką ir jo emocijas. Vaikų mamos teigė, kad sukonstravus jis tapo mielas, norėjosi kuo ilgiau juo džiaugtis, pavyko atsipalaiduoti ir pajusti bendrystę su kitomis moterimis, buvo linksma, smagi ir įdomi patirtis. Tikime, kad vaikas, sukonstravęs žaislą, gali pajusti, kad tai jo draugas, ir, keisdamas vienas dalis kitomis, – gali pakeisti savo emocijas.
Mamytės teiravosi, ar naują edukacinę priemonę galės išbandyti visi pradinukai? Patikinau, kad tikrai visi vaikai – individualiai ar grupelėmis, vienokiu ar kitokiu būdu bus pakviesti į užsiėmimus. Tai priemonės, kurios padeda suprasti kas dedasi, kai jausmai, emocijos ima viršų, kai nori suprasti, bet nežinai kaip. Tai priemonės, kurių pagalba galime giliau save pažinti per simbolius. Pokalbis ar tiesiog žaidimas kartu – išlaisvina, padeda suprasti, susikalbėti, jų pagalba mokomės girdėti kitus, priimame naujas žinias, jos padeda suprasti kaip jaučiasi kiti.
Socialinė pedagogė Regina
